第二单元种植篇.docVIP

第二单元教学计划（上册） 科目： 综合 年级： 四年级 教师：朱晏黎 教学内容 第二单元（第55——618页） 单元分析 本单元内容包括种子的采集，种子的保存，生活垃圾堆肥三个活动。在很多孩子都有自己独立的思维能力和动手能力，如何培养孩子的操作能力，如何通过实践活动来探究新知，进行研究性游戏是我们这部分活动的主要目的。 单元目标 知识与技能：初步感知种子的类别，知道种子的种类繁多。通过实践活动，使学生初步掌握保存种子的方法。指导学生认识无机肥和有机肥。 过程与方法：在感知中探索种子的秘密。通过实践体验，了解种子的贮藏方法有哪些。通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 情感态度价值观：鼓励学生大胆的交流自己的经验。培养同学们看待事物的辨证思想。培养学生爱护环境的环保意识 教学重、难点 重点：培养学生过动脑，多动手的能力。 难点：实践探究新知识。 单元内容、课时 内容 课时 活动一 种子的采集 1课时 活动二 种子的保存 1课时 活动三 生活垃圾堆肥 1课时 库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 四三班 时间 执教人 朱晏黎 学 科 综合 课题 活动一 种子的采集 第（1）课时 三维 目 标 知识与技能：初步感知种子的类别，知道种子的种类繁多。。 过程与方法：在感知中探索种子的秘密。 情感态度价值观：鼓励学生