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- 2020-11-28 发布于贵州
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库车县第十三小学教学设计方案
年(班)级
五年级
时间
执教人
史立强
学科
美术
课题
第九课 家乡的现在和未来
第(1)课时
三维目
标
知识与技能:了解生活日用品因用途不同而造型各异,感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的乐趣。
过程与方法:能根据生活日用品的不同外形展开联想,并通过动手表现、装饰、使其形象生动有趣。
情感与价值观:通过用自己喜欢的方式表现对生活日用品的联想,使学生更加关注生活、热爱生活,培养富于联想、敢于联想、勇于联想、勇于实践的创新精神和健康的审美情趣。
教学重点:鼓励学生从小树立自己的人生目标,并从生边的小事开始
做起。?
教学难点:在创作时,注意构图及主题。从、衣、食、住、行、用中
的一方面进行创作。
教学方法:演示法 实际操作法
课型:新授
教学准备:不同年龄性别人物图片、学生优秀作业、绘画用具、绘画用具。
教 学 过 程 与 方 法
教学环节
教 学 活 动
设计意图
一、组织教学?
二、讲授新课?
?
?
组织研究
四、?艺术实践?
?五、??辅导学生完成作业
六、展示作业
组织教学:
安排好学习小组,提上课要求。?
二、讲授新课?
1、出示课题——我们的现在和将来。?
2、分析课题,针对题目想一想我们要画什么内容??教师引导发言:“我的现在与将来”?
3、组织小组讨论:谈一谈你的现在,想像一下将来。?
三、组织研究?
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