第一单元家政篇.docVIP

第一单元教学计划（上册） 科目： 综合 年级： 四年级 教师： 教学内容 第一单元（第3——38页） 单元分析 探究与实践是本册教材的起始单元，包括我的事情我来做、手机与我们、语言与方言、游戏中的学问四个主题。在很多孩子都有自己独立的房间，?以及专属于自己的物品，?如何培养孩子的自理能力，?如何通过实践活动来帮助孩子养成整理、?归类自己物品的好习惯，使用好手机，了解一些方言，进行研究性游戏是我们这部分活动的主要目的。 单元目标 知识与技能：学生学会如何写活动计划，如何制作调查问卷。通过实践活动，知道生活中哪些事情可以由自己来做。通过实践活动，使学生初步掌握如何制订方案及调查问卷的基础知识。 过程与方法：通过实践活动了解医院看病的相关事宜，包括：看病流程、医院的科室、医生检查与治疗的方法。通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手 机时，应注意时间性、空间性。真正用好手机。 情感态度价值观：体会出家长的辛劳，愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。培养同学们看待事物的辨证思想。 教学重、难点 重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想，并注意安全。 难点：指导学生方案的制订和了解调查问卷的基本知识。 单元内容、课时 内容 课时 主题一 我的事情我来做 1课时 主题二 手机与我们 1