四年级美术第十四课.docxVIP

库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 四年级 时间 执教人 史立强 学科 美术 课题 第十四 阿凡提与小毛驴 第（1）课时 三维目 标 知识与技能：了解阿凡提动漫人物的面部特点及动态的变化初步认识漫画的特点极其艺术特色。 过程与方法：通过观察、欣赏等学习方法掌握阿凡提的特征以及性格特点，能够以绘画的形式将阿凡提的故事绘画出来? 情感与价值观：培养学生乐于助人的精神，热爱家乡发扬民族文化的思想。 教学重点：如何生动表现阿凡提的形象及动态运用绘画形式表现阿凡提助人为乐 的故事画面。? 教学难点：怎样运用绘画表现阿凡提的特征及动态表现出乐于助人的故事画，体 现聪明、善良、机智、幽默性格特征。? 教学方法：演示法 实际操作法 课型：新授 教学准备：课件?资料? 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 ?一、导入 二、新授部分? 三、教师范画? 欣赏优秀的学生作品? 五、学生作业，教师巡回指点? ?一、导入 （动画片《阿凡提故事》）? 提问：①动画片中主人公是谁？? ②动画片中主人公是怎样的一个人呢？从故事中你了解到什么？? ③我们要向他学习什么？? ④阿凡提以他的“善良、机智、幽默、富有正义感”的形象深受新疆各族人民的喜爱。你还了解到有关阿凡提的资料吗？并给同学们讲一讲。? 引出课题：阿凡提的故事? 二、新授部分? 1、你能分别描述一