三年级上册数学教案 《有趣的推理》 人教版.docVIP

数学好玩——有趣的推理 教学内容： 《数学好玩——有趣的推理》是北师大版小学数学三年级下册第五单元的内容。 教学目标： 1.通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理；经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。 2.能借助连线、列表等方式整理信息，并按照一定的方法进行推理，发展推理能力。 3.在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。 4.使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有序、全面地思考问题的意识。 教学重点： 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。 教学难点： 初步培养学生有序、全面地思考问题及数学表达的能力。 教学准备： 课件、信封、图形、三角板、学习单等。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1.感受推理 有两个小动物小猫和小羊来到我们的课堂中了，他们看见了一条鱼，仔细观察，鱼被谁吃了？为什么？ 虽然我们没看见猫吃鱼，但是因为羊不吃，所以我们能判断是猫吃的，这个过程就是推理。 2.明确范围 接着看，一只小熊又带着小鸭子来了。是谁吃了鱼？ 可能是熊，也可能是鸭子。尽管我们没有得出确定的结论，但是得到了范围，不是小熊就是小鸭，这也是在推理。 3.理解推理 小熊说：“鱼不是我吃的”，那鱼是谁吃的呀？为什么？ 因为鱼不是小熊吃的，所