7.1.2 幼儿园环境的创设.pdf

本节目录 提供幼儿发展保障 促进幼儿身心健康 激发幼儿创造能力 幼儿参 与性原 则 安全性原则 精神环境的安全：良好的师幼关系、同伴关系及合理的生活制度与要求 物质环境的安全：避免外界物质对幼儿的伤害 目标导向性原则 对幼儿实施体、智、德、美等方面的全面发展，促进其身心和谐发展 根据幼儿园教育目标，对环境做系统的规划 发展适应性原则 适合幼儿的年龄特点 适合幼儿的个性特点 幼儿参与性原则 培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识 培养幼儿的责任感及合作精神 培养幼儿的创造能力 经济性原则 勤俭节约办园 因地制宜办园