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- 2020-12-02 发布于江西
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Unit 6 Summer Vacation 教学设计
单元教材内容:
本单元主要通过听、说、读、写等形式,帮助学生复习前几册所学话题的重点词汇和功能句。
单元教学目标:
1. 引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流;
2. 引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流;
3. 引导学生仿照阅读文段,按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子;
4. 引导学生借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的小故事,并尝试表演小故事;
5. 引导学生在活动中认真倾听同伴方言,并尝试表达自己的观点。
Lesson 1
一、教学内容
Lesson 1
二、教学目标
1. 复习的词汇:sea, ski, take photos, row a boat, by bus, on foot, the Great Wall, the Mogao Caves, eat seafood等;
2. 复习的功能句:Where do you want to go? What do you want to do there? Where are you going? How are you going to…? 等。
三、教学重点
复习的词汇和功能句
四、教学难点
使用学过的短语描述暑假的计划和活动。
五、教学准备
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