Unit 2 All Around Me第1课时 示范公开课教学设计 英语人教新起点六下.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 Unit 2 All Around Me 第1课时 Lesson　1 一、教学目标 1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几册有关Communities, Parks，Neighborhoods和Cities等话题的重点词汇和功能句，培养学生综合运用所学语言知识进行交流的能力。 2. 引导学生就所听或所读的有关上述话题的信息与他人展开对话交流。 3. 引导学生仿照阅读文段，写一段话介绍自己所在社区的建筑设施。 二、教学重难点 1. 运用以前学习过的句子进行对话，操练本单元的主要词汇。 2. 引导学生仿照阅读文段，写一段介绍自己所在社区的建筑设施。 二、教学过程 I．Warm-up 1. 师生问候。 复习上节课内容，教师用 Good morning 或Good afternoon全班学生问好，并引导学生集体用相应的问候语回应。教师向任意一名学生问好。 T: Good morning. S: Good morning. 设计意图：帮助学生进入课堂，烘托课堂气氛。 2. Let’s guess. 教师描述几个公共场所，请学生猜出其名称，如： There are many kinds of books in this place. You can read books there. What place is it? You can