Unit 1 Visiting Canada第4课时 示范公开课教学设计 英语人教新起点六下.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 Unit 1 Visiting Canada Project Time 第4课时 教学设计 一、教学目标 1. 引导学生借助图片读懂项目制作成品，并尝试进行小制作。 2. 引导学生完成项目制作任务，开阔其视野，为其提供更为丰富的学习资源。 3. 引导学生综合运用所学知识进行语言输出，培养其用英语做事情的能力。 4. 引导学生在同伴间分享各自的学习成果，体验成功的快乐。 二、教学重难点 1.根据自己的实际，谈论关于自己话题的重点词汇和功能句。? 2.学生理解阅读材料并且能回答问题，完成小制作。 三、教学过程 I．Warm-up 1. Watch and answer. 教师播放一段关于介绍自己的视频，然后提问：What’s the girl’s name? How old is she? What class is she in? 让学生观看视频后回答问题。 设计意图：通过视频，既激发学生学习兴趣，又引出了本课的话题内容。 2. Brainstorm. 快速复习有关个人基本信息的单词，教师可以在黑板上通过思维导图的方式帮助学生快速复习已学单词。中国#*教%育出^版@网] 设计意图：通过头脑风暴的游戏，引出本课有关话题内容。 II．Presentation 1. Let’s talk. 请学生看A项的封面图，引导学生根据图片预测听力内容。教师可以用