幼儿园中班社会教案《小朋友怎么了？》含反思.docVIP

【活动目标】 教幼儿学习关心别人，帮助别人。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 【活动准备】 一张图片，图片上画着一个哭丧着脸在往前走的孩子。 【活动过程】 一、以提问引导幼儿分析图片。 “这是谁？”“这个小朋友怎么了？”“发生了什么事情？” 二、启发幼儿从人物面部表情和动作上去分析。 如“找不到妈妈了”“刚才不小心摔倒过”“心爱的玩具丢了”“衣服扯破了”…… 三、讨论：“怎样帮助这个小朋友？” 教师概括指出发生了什么问题，请幼儿针对每一种情况提出帮助的办法。 四、做一个表情让我猜。 1、让个别幼儿做出一个表情动作，请教师来猜，然后给以帮助，使幼儿产生相应的体验。 2、请幼儿做一个表情和动作，让另一些幼儿来猜，并提出帮助的办法。 教学反思： 总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。 小百科：朋友是一个汉语词语，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深刻时，可称之为知己。