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- 2020-12-02 发布于山东
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初中化学教案 第六章铁(文本)
第六章 铁
第 一 节 铁 的 性 质
一.知识教学点
1.铁的物理性质。
2.铁的化学性质(跟氧气、盐酸、稀硫酸和硫酸铜的反应)。
3.钢铁的生锈和防锈。
二.重、难、疑点
1.重点:铁的化学性质。
2.难点:对“铁的化学性质比较活泼”的理解。
3.疑点:建立反应条件对化学反应的结果有很大影响的观点。
三.教学步骤
[提问]:结合日常生活,说一说你所知道的铁的知识?
[教师活动]:结合学生已有的感性材料,引导他们进行整理。这时候再出示铁的标本,
让学生观察铁的 “真正面目”。通过教师的讲解和分析,得出铁的物理性质。
[板书]:一.铁的物理性质
纯铁是一种银白色固体,有金属光泽,质软,能导电,有良好的延展性,
3
密度为 7.86g/cm ,熔点为 1535℃,沸点为 2750℃。
[提问]:前面我们在哪里学习过其他物质与铁能发生化学反应?
[学生回答]:(1)能与 O2 反应;(2)能与稀 HCl,稀 H SO 反应等。
2 4
[教师活动]:进一步引导学生回忆铁丝在氧气中燃烧时的实验现象,以及铁丝在空气中
不能燃烧。
[设问]:铁丝在空气中不能燃烧,如果把铁长时间放置在空气中, 结果会怎么样呢?
[板书]:二.铁的化学性质
1.铁跟氧气的反应
(1)铁在氧气中燃烧:3Fe+2O Fe O
2 3 4
[师生活动]:铁丝在空气中不能燃烧而在纯氧中却能燃烧,铁丝在干燥的空气中不易生
锈而在潮湿的空气中却极易生锈等。
[讲解]:纯铁在干燥的空气中比较稳定,含杂质的铁在潮湿空气中会与空气中的 O2、水
分作用而生锈,铁锈主要成分是:Fe2O3。
[板书]:(2)铁在潮湿的空气中容易生锈,主要成分是:Fe2O3。
[提问]:根据铁生锈的条件,请同学们讨论一下,如何来防止铁生锈,以及你知道的用
什么方法可以使铁不容易生锈?
[板书]: a.保持铁制品表面的洁净和干燥
涂油漆
(3)防止铁生锈的方法 b.覆盖保护层 涂油
形成保护膜: 烤蓝、电镀
c.制成不锈钢
[实验]:完成实验 6-1、6-2,并观察反应过程中的现象和反应前后溶液颜色的变化。最
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初中化学教案 第六章铁(文本)
后学生在教师的指导下,得出反应的化学方程式。
[板书]:2.铁与稀 HCl、稀 H SO 的反应
2 4
Fe+2HCl FeCl +H ↑
2 2
Fe+H2SO4 FeSO +H ↑
4 2
3.铁与 CuSO4 溶液的反应
(1)现象:a.铁表面覆盖有红色的铜
b.溶液由蓝色逐渐变成浅绿色
(2)化学方程式:Fe+CuSO FeSO +Cu
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[教师活动]:铁与 CuSO4 溶液的反应,讲一下我国湿法冶金的历史,并根据以上各点总
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