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中班社会鲜花送妈妈教案反思 中班社会鲜花送妈妈教案反思主要包含了设计背景， 活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，体验小 动物热爱妈妈的情感，通过涂色，感知颜色有很多种搭配， 适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看鲜花送妈妈教案吧。 设计背景 春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美， 需要老师的积极有效的引导。 通过涂色，感知颜色有很多种搭配。 体验小动物热爱妈妈的情感培养幼儿爱妈妈的情感。 活动目标 1．体验小动物热爱妈妈的情感。 2．通过涂色，感知颜色有很多种搭配。 3．培养幼儿爱妈妈的情感。 4．培养幼儿敏锐的观察能力。 5．探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点 1．通过涂色，感知颜色有很多种搭配。 2．培养幼儿爱妈妈的情感。 活动准备 1．3 个小动物（猪、熊、猫）和分别穿 3 种不同颜色衣服 － 1 － 的动物妈妈（红、黄、蓝）图片。 2．3 束不同颜色的花（红、黄、蓝） 。 3．油画棒、妈妈服装图片。 4．涂色步骤图。 5．服装店场景布置。 活动过程 一、设置故事情景，引起幼儿兴趣 1．出示动物图片。 教师：今天，是妈妈们的节日，小猪、小熊和小猫都准备送 给自己的妈妈一束花。 我们来看看， 他们带了什么颜色的花朵？ 2．出示 3 束花（红、黄、蓝） 。 教师：小猪为妈妈准备了红花， 小熊为妈妈准备了黄花，小 猫为妈妈准备了蓝色的花。 3．教师：这些花好看吗？可是呀，兔宝宝也给妈妈送了一 束花（出示），你们看，哪个妈妈的花更漂亮？（兔妈妈）为什 么？（花五颜六色的） 4．小猪、小熊、小猫也想送五颜六色的花给妈妈， （换花） 现在妈妈们可开心了， 为什么妈妈那么开心？ （花也变成五颜六 色的了，更漂亮了。 ） 5．小动物还把花朵粘在了妈妈的衣服上 （老师粘花），动物 － 2 － 妈妈们的衣服也变得漂亮了！ 二、讨论交流 1．小朋友，你们爱自己的妈妈吗？ 2．如果让你给妈妈的花朵衣服涂上漂亮的颜色， （出示老师 准备的花朵衣服） ，你们愿意吗？ 3．那你们看，这件衣服好看吗？为什么？（不好看，没有 颜色）教师出示一种颜色的衣服问： “那这件衣服好看吗？为什 么？（一种颜色，看不出花朵了）或（好看） 4．小朋友，你们还有什么办法让妈妈的衣服变得更漂亮呢？ （花的颜色不一样更好看——出示底色和花色不一样的衣服） 5．教师：我们可以按这样的顺序给妈妈画衣服。 出示涂色步骤图： 无色衣服——涂上底色的衣服——涂上底 色和花色的衣服并一边讲解。 6．好了，让我们去服装店给妈妈选一件衣服吧。 三、画一画：我给妈妈做衣裳 1．带幼儿到设置的情境——服装店挑选衣服。 2．给妈妈的衣服涂上自己喜欢的颜色。 3．另选其他颜色的油画棒，为花朵涂上颜色。 四、交流分享，互相欣赏。 （幼儿拿着自己的作品到黑板前， 互相欣赏交流。 ） － 3 － 结束语：乖孩子们，让我们回去（让我们把衣服收好，回家 后把衣服送给妈妈吧） ，把衣服送给妈妈吧！ 教学反思 这个美术活动的目标要求并不太高， 而且有了小班一年的绘 画功底， 创作画对孩子来说没什么难度。 但正因为以往的美术活 动太注重基本技能的培养，忽略了情感体验， ，因此，在我把重 点放培养幼儿爱妈妈的情感上。 － 4 －