“互联网+”背景下高职金融专业实践技能培养.docVIP

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  • 2020-12-07 发布于湖北
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“互联网+”背景下高职金融专业实践技能培养.doc

135005 金融研究论文 “互联网+”背景下高职金融专业实践技能培养      中图分类号:F2   文献标识码:A   doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.20xx年被称为互联网金融的元年,随着余额宝的面市,我国互联网金融进入了一个高速发展的时代,各种新型业态模式开始显现,如P2P、众筹、第三方支付、互联网保险等等。近年来,随着各种监管政策的出台,互联网金融逐步告别野蛮生长,向着金融科技的创新驱动发展。为适应市场对复合型金融技能人才的需求,高等院校在人才培养中,更应注重复合型的实践技能培养,运用互联网与金融的跨界复合思维,将传统的金融人才培养转变为注重互联网思维和新技术应用的实践能力培养。   1 目前金融专业实践技能培养现状   1.1 就业岗位定位滞后   目前,高职金融专业主要针对银行、保险、证券等三大传统金融行业,就业面向的岗位包括银行综合柜员、保险代理人、基金销售、银行大堂等,定位局限在传统金融机构的大量基层网点岗位。然而,随着互联网技术对金融行业的逐步渗透,越来越多的金融企业从产品开发、销售渠道、营销模式等方面都发生了新的变化。一方面,新的变化给传统金融岗位带来了新的挑战,原先大量基层网点面临收缩和归并。另一方面,互联网的人口红利,吸引越来越多的电商企业和传统企业涉猎金融领域,又催生出新的岗位。因此,高职院校金融专业仍定位在传统金融机构基

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