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个人工作提升计划 篇一：个人工作提升计划 个人自我提高计划 一、指导思想 现代教师不仅要具备较高的思想觉悟、良好的道德品质、科学的人生观、崇高的敬业精神等思想素质外，还应具备现代教育理念、合理的知识结构和较强的能力素质、健康的 心理 和完美的人格魅力，更应该通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高自身的专业 水平和能力。 在教学实践方面的加强， 任何理论都是用以指导实践的， 只有通过不断的实践， 才能更快更有效的提高自身。本年度自我素质提高的目标： 1、作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。 2、认真学习《教育教学常规》的各项要求，努力钻研教材教法，体会课标的意义。 3、学会利用现代化设备，寻找网络资源， 加强对教材的理解， 多找些与课堂内容相关的 资料充实教材，开阔学生的眼界。多听教师讲课，取他人之长，补已之短。 4、养成良好的阅读习惯，读到好书希望和更多的人一起探讨，共同进步。 5、树立终生学习的观念，不断学习各方面的理论知识充实自己，武装自己。 提高具体 措施： 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适 应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时 不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。 4、精心备好每一份教案，认真对待每一节课， 细心批改每一本作业，特别要求在批改作 业时，批语的书写要认真、规范、准确，并及时做好批改记录。 5、专业发展的途径与策略： 1）树立专业意识，提升自己的专业素质，不断丰富自己的专业知识，提高专业技能。 2）不断学习新的教育理念，树立起适应新课程的专业意识。 3）树立终身学习理念，不断地充实自己，多看教育名著、教育杂志，勤写读书笔记，借鉴别人好的方法，促使自己更大更快的进步。 4）通过集体备课、互相听课、组内评课等途径，集精粹改不足。 5）平时多观摩教学，学习优秀教师的教学长处，不断地调整自己的教学行为，提高教学水平，尽快形成自己独特的教学风格。 6）积极参加校本培训及教育科研活动， 促进自己快速成长。 做一个合格的教师， 要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点，力争成为一名优秀 的人民教师。 本年度自我素质提高学习的书目及要求：读《做一个好教师》和《做一个好校长》并完成学习笔记。 1、 学习教育教学方面书籍。 2、 通过教学教研提高教学能力。篇二： 2015 年个人提高工作计划 2015 年度领导干 部个人学习提高计划 韩亚秀 新的学年刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧 紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以 “学生为本，以校为本 ”的教育思想，具体计划 工 作主要有以下几点： 学内容安排：完成本期教学任务。使班级成绩有一定的提高。 一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养 1.认真学习课程标准和有关数学课程等材料。 2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。 二、按各科课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。 2．加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师 虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。 3．加强对自己知识水平的提高， 俗话说， 要想给别人一杯水， 自己首先有一桶水的容量。 只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加 理解得透彻。 4．加大对学生的管理力度， 并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性， 使他们养成良好的学习和生活习惯。 5．各科教学要充分体现以人为本的教学目标。 切实重视学生思维能力培养， 切实提高学 生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。 6．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真 学习其他老师经验， 切实提高备课和上课的质量， 严格控制学生作业量， 规范作业批改。 7．针对不同学习基础的学生的不同情况， 进行不同的教育方式， 既让后进的学生认识到 自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺 盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 8．总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋， 不断得使 自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。篇三： 2014 年工作计划及个人发展提升 计划 2014 年工作计划及个人发展提升计划 光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史， 2013 年即将过去， 2014 年即将来临。新的一 年