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综合探究八过去是怎样被记载下来的 1 、什么叫文献资料？ 2 、文献资料在形式上有何变化？ 文 献 资 料 文献资料是记录知识的一切载体，不仅包括现 代图书馆的全部馆藏，也包括档案馆、博物馆、 声像馆及情报中心所收藏的全部馆藏。文献资 料是我们了解历史的重要资料。 知识卡 甲骨文 ：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中国有 史记载的最早最成熟的文字 , 也就是 我国最早的 文献资料 中国最古老的“书” 居延汉简 所以，文献资料的范围还是很广泛的，除了书 籍之外，还包括档案、日记、报刊、图片等其它 文字和音像资料。 如档案局里的档案资料、人物日记（《雷锋日记》、 《安妮日记》、当地的报纸、历史上的报纸等，如图片 开国大典、音像资料开国大典、“ 9 · 11 ”事件录象等， 甚至到我们收藏的一枚小小邮票。 阅读并思考回答下列问题： 秦朝灭亡后，由刘邦、项羽分别领导的两支反秦主要力量即将 争夺天下。项羽的谋士知道沛公刘邦雄才大略，劝项羽在鸿门设 宴招待刘邦，并在席前将他刺杀。在宴会间，项羽的部将项庄借 舞剑表演之机，逼近刘邦，却被别人挡住。而项羽呢，一直犹豫 不决，没有发出杀掉刘邦的暗号，刘邦就借口上厕所逃脱了险境。 （ 1 ）此是历史上著名的什么事件？形成了哪个著 名的成语？ （ 2 ）它被记载在哪一本史书中？是谁写的？ （ 3 ）这部史书有怎样的价值？ 鸿门宴 “项庄舞剑，意在沛公” 《史记》司马迁 史 记 《史记》是我国第一部记传体通史，记载了从传说中 的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共 130 篇，包 括本纪 12 篇，世家 30 篇，列传 70 篇，年表 10 篇，书 8 篇， 共 52 万字。本纪、世家、列传用于记述人物事迹，书用 于说明各种制度的发展变化，表用于显示史事的脉络，奠 定了后世写史的体例，具有很高史学价值，高度地反映了 历史的真实。 知识卡 史学价值：是后人了解从黄帝到汉武帝三千多年历史 的一部最重要的文献资料。 文学价值：鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离 骚》” 历史虽然不能重现，但是我们可以通过阅 读文献资料了解过去发生的事情。 当时的历史是由什么人来记载的呢？ 当时的历史是由史官和少数文人学者 撰写的。 阅读书本 P116 材料，回答： （ 1 ）从这些史官身上，你学到了哪些品质？ （ 2 ）你认为做一名史官，应具备哪些素养？ 尊重历史，实事求是，秉笔直书的高尚史德。 高尚的史德，渊博的学识，深厚的文学功底， 等。 文字产生之后的历史我们可以通过文献资 料来了解，那么 文字产生之前 的历史我们如何 认识呢？ 什么是实物资料？ 实 物 资 料（文 物） 文物指的是在人类的发展过程中，人类创 造的或与人类活动有关的具有重要价值的文化 遗存的总称，比如说遗址、墓葬、出土文物等。 知识卡 从这文物中你能了解到什么？ 这是一根针，但是它却不是一根普通的针， 它是用骨头做成的，并且经过考古学家的测定， 这根针距今已有 18000 年了，是我国远古先民们 使用过的，根据刚才老师的描述，你会想到什 么？ 说明： 1 、我国远古先民们已经开始使用针了； 2 、那时的原始先民已经有衣服穿了； 3 、学会磨光和钻孔技术。 文 物 都 是 古 老 的 ? 对 吗 ? 比如说世界上第一台电子计算机，和今 天的微机、笔记本电脑比起来就称得上 文物了。 文物的作用是什么？ 第一，文物可以帮助我们了解文字产生以前 的历史； 第二，文物可以弥补文献记载的不足； 第三，文物可以帮助我们破译古老的文字， 再现历史。 口 述 资 料 口述资料是人们口耳相传的 产物，传说和口述历史都属于 口述资料。 知识卡 什么是口述资料？ 端 午 赛 龙 舟 牛 郎 织 女 美国曾经做过一项访谈调查，题目是“你在 战争中做了什么？”以了解人们对第二次世界大 战的感受和战争对他们的影响。结果，不同阶层、 不同肤色的人们的经历，共同构成了第二次世界 大战时期的历史资料。 —— 口述历史 —— 口述传说 长期以来我国的河北、河南、山东、江苏、 安徽等许多地方都有“问我祖先来何处，山西 洪洞大槐树”的说法。这是怎么回事呢？ 口头传说虽然并不等于历史，却能告诉我们老 百姓是怎样看待历史的。而且它们还是对历史文 献的一种补充，有了它们，人们就能够更全面地 了解历史。