幼儿幼儿园小班社会课学习教案《红绿灯》.docxVIP

幼儿小班社会课教案《红绿灯》 【活动目标】 1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿 灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备： 玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、 DVD 各一。 【活动过程】 师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？ 1、播放图片幼儿观察提问：看到了什么？在哪里见过红绿灯？ 2、播放图片幼儿继续观察图片师：红灯亮了停一停 3、播放图片幼儿观察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我 们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿 灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行 走才会安全的。师；老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看？ 4、出示找个别幼儿说出红、绿灯的作用 ：我的 有一 黄灯呢， 知道黄灯是告 我 什么呀？ 引 出黄灯的作用。 1、小游 ：“开汽 ” 找个 幼儿模仿“开 ”， 分 出示 、 、黄灯。引出玩具 小汽 ， 唱出：小汽 呀，真漂亮，真呀真漂亮， ?? ：是 在唱歌？假装找一找 6、出示玩具小汽 、十字路口背景 ：滴 滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找 演示 表演：有 小汽 从汽 制造厂里出来， 一切都 得奇怪。它看