人教版初一语文下册邓嫁先.docxVIP

邓稼先 教学目 知 与能力： 1． 朗 文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2 ． 找出文中的直接 美 稼先的 句，探究在 叙基 上 、抒情的特点。 3 ． 体会 文 言平 、感情真 的特点。 程与方法：自主、合作、探究 情感 度与价 ： 深切体会 稼先的人品 貌， 并学 他将个人生命奉献 祖国国防事 的崇高情 。 教学重点：1. 朗 文，理解文章的内容， 体会作者的感情。 2. 探究在 叙基 上 、抒情的特点。 教学 点： 1. 理解两个古 文小段。 2 体会 文 言平 、感 情真 的特点。 前准 ： 1． 文，利用 文注 和工具 生字、生 。 ．布置学生广泛搜集 稼先的故事。 ：二 第一 （ 第 1 ） 教学要点：了解 文背景 整体感知 文 朗 文，理解文章的内容，体会作者的感情。 一、 入新 ：二十世 ，中 民族 着 大而深刻的 迁。 大的 代造就 大的政治家、思想家、 事家、科学家? 他 国家民族的 献是一般人无法替代的， 然而，有些人却不 人所知。 些 人知的杰出人物， 是更高尚的， 也是 大的。 “两 元 ” 稼先就是 一位高尚的， 大的人物。今天。 就 我 一起来学 回 性散文《 稼先》 。 ( 一) 、背景 明。 关于“两 一星” 1999 年 9 月 18 日，在中 人民共和国成立五十周年之 ，党中央、国 院