社会主义核心价值观教育的文化路径探索.docx

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2020-12-09 发布于河北
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价值教育是国际教育界自20世纪90年代以来兴起的应对现代性价值危机的国际性教育思潮，是世界各国和国际组织推进基础教育变革的普遍做法。例如，英国、德国、美国和澳大利亚等国家制定了价值教育政策，联合国教科文组织推动的“生活价值教育计划”在世界上80多个国家8000多所学校开展了致力于“合作”“自由”“快乐”等12项核心价值教育的工作。新时代，我国党和政府高度重视价值教育工作，明确提出把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。立足中华优秀传统文化开展社会主义核心价值观教育，丰富社会主义价值观教育的文化载体，探寻社会主义核心价值观教育的文化路径，