人教版初一语文下册辰夜洛城闻第.docxVIP

夜 笛 ——思乡诗 教学目标： 诵读文本，体悟情感。 抓关键词，品析语言。 教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗。 教学难点：能展开想象，理解诗句的意思，感受诗人的情感。教学过程： 一、导入：思乡诗在《唐诗三百首》中的出镜率： 二、由意象引入诗歌内容的理解（猜想诗歌内容） 1、请同学们回忆一下， 你都学过哪些思乡诗？这些思乡诗都是用什么来传达思乡之情 的？ （月）（雁） 今天，老师就带领大家学习一种新的传达思乡之情地事物——夜笛。大家先来看， “夜 笛”是夜晚地笛声， 夜深人静， 我们结束了一天学习生活的时候， 我们的心情会怎么样？ （安 静 宁静 平静 放松）—— 人心静 ，褪去了白日地喧嚣 ，心里 空寂寞 。而此时此刻，一曲悠 远的笛声划过天际通过你的耳朵进入你的心里， 让各种复杂地思绪涌上心头， 勾起你的无限 地遐思。 而这种思绪就像笛声一样，由一个点扩散到一个面，由此处到彼处，我的思绪也好 像是被扩散、放大了，于是产生了 幽思 之情。 这里，要注意地是夜晚地笛声和黄昏的笛声是不同地。夜晚的笛声更加静谧，更能引 人沉思； 黄昏的笛声更容易与归鸟、 归家地牛羊群形成一种田园式地图景， 所以黄昏的笛声 表达地是悠闲恬静地田园乐趣。所以，同学们要注意一定是 夜笛表思乡，重在一个夜字。 那么有同学就问了，老师以后在古诗中看到夜笛就断定诗歌是思乡诗，可以吗？老师 要告诉你，