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花样拍球 课题：花样拍球 1、模仿操 教材 内容 重点 难点 课的 目标 花样玩球 拍球比多 游戏《障碍运球》 掌握多种拍球方法 掌握正确的拍球技术 1、 通过练习，让学生体验到球类运动的乐趣，掌握拍球的技术方法。 2、 让学生体验体育运动的乐趣 ，能够自我展示。 3、 在练习中，培养学生的合作和创新精神及竞争意识。 课的 顺序 时间 分配  课的内容 运动负荷 次数 时间  指导与练习法 师生问好 宣布本课内容 师 生 随 音 乐 共 做 “快乐球操” 队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 一  教与学的方法： 6’ 教师放音乐，学生抱球后进 入场地。 随音乐师生共做“快乐球 1 次 操” 预期目标： 培养学生的韵律感与身体 的协调性。 二  7 花样玩球： 1、 自创玩球方法：充 分发挥学生的自由创造 性。 队形：散点 教与学的方法： 1、 教师参与到玩球当中去，随 时观察，适时指导与评价。学 2、 教师出示器械（长 体操凳、圆木柱体操棒、 矿泉水瓶），学生根据兴 3 生在练习中展现自我。 2、教师出示器械，引导 课的 顺序 三  时间 分配 12  课的内容 趣爱好自动分组、选取 器械，在组长的带领下 玩球。 拍球