人教版初一语文上册紫藤萝瀑布第一课教学设计.docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于河北
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人教版初一语文上册紫藤萝瀑布第一课教学设计.docx

《紫藤萝瀑布》教学设计 学 科 语文 年级 七年级 教师 蒋丽 所在学校 青白江区福洪中学 版本、册数 人教版新版七年级上册 课目名称 第 16 课《紫藤萝瀑布》第一课时 知识与能力目标 : 1、能够了解作者,并有感情的朗读课文 教学目标 2、能够学会理解课文中所有不懂的字词 3、体会作者语句的优美和修辞手法的妙用 学习者成绩较好,理解能力较强。由于之前在《春》和《济 南的冬天》等优美散文的学习过程中,学生已经学会了对优美语 学习者分析 句的赏析和分析。所以这次的学习比较轻松,能够高效率的达到相关的要求。 内容 教学重点 朗读训练和优美语句赏 析 内容 教学难点 优美语句的赏析 教 学 过 程 教学环节 教学内容  措施 白板应用策略 自学并结合前面学 播放图片 ppt 等 过的知识 措施 白板应用策略 学生结合前面学过 利用图片和相关知 的知识和教师的指 识的播放 导 媒体使用及 活动设计 活动目标 分析 世界上每一种花, 它都 有一个特定的含义。 我们叫 它花语。玫瑰的花语,是爱 利 用 交 互 式 通 过 学 生 普 情,百合的花语,是纯洁的 让 学 生 对 紫 电 子 白 板 课 遍 喜 欢 的 花 祝福,水仙,代表着清新脱 藤 萝 花 及 这 件 资 源 展 示 一、导入 的花语, 来引 俗;蔷薇,代表着淡淡的思 一 课 产 生 兴 美 丽 的 紫 藤 入,更能

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