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- 2020-12-08 发布于河北
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《紫藤萝瀑布》教学设计
学 科
语文
年级
七年级
教师
蒋丽
所在学校
青白江区福洪中学
版本、册数
人教版新版七年级上册
课目名称
第 16 课《紫藤萝瀑布》第一课时
知识与能力目标 :
1、能够了解作者,并有感情的朗读课文
教学目标 2、能够学会理解课文中所有不懂的字词
3、体会作者语句的优美和修辞手法的妙用
学习者成绩较好,理解能力较强。由于之前在《春》和《济
南的冬天》等优美散文的学习过程中,学生已经学会了对优美语
学习者分析
句的赏析和分析。所以这次的学习比较轻松,能够高效率的达到相关的要求。
内容
教学重点 朗读训练和优美语句赏
析
内容
教学难点
优美语句的赏析
教 学 过 程
教学环节 教学内容
措施 白板应用策略
自学并结合前面学
播放图片 ppt 等
过的知识
措施 白板应用策略
学生结合前面学过
利用图片和相关知
的知识和教师的指
识的播放
导
媒体使用及
活动设计 活动目标
分析
世界上每一种花, 它都
有一个特定的含义。 我们叫
它花语。玫瑰的花语,是爱
利 用 交 互 式
通 过 学 生 普
情,百合的花语,是纯洁的
让 学 生 对 紫
电 子 白 板 课
遍 喜 欢 的 花
祝福,水仙,代表着清新脱
藤 萝 花 及 这
件 资 源 展 示
一、导入
的花语, 来引
俗;蔷薇,代表着淡淡的思
一 课 产 生 兴
美 丽 的 紫 藤
入,更能
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