人教版初一语文上册盲孩子和他的影子(学案).docxVIP

“五步对话”阅读课堂·学案 盲孩子和他的影子 邯郸市二十三中学 郭娟 【对话 1】学习准备 — — 生本 对话 一、字词积累 请同学们默读课文，标出生字生词，并通过查字典进行疏通，然后完成下列各题。 （ 1）给下列加点的字注音。 嬉（ ）戏 哞（  ）哞  潺（  ）潺  眨（  ）巴（  ） 红润（ ） 孪（  ）生  痒酥（  ）酥  踉（  ）踉跄（  ）跄 （ 2）给下列多音字注音并组词。 兴  禁  模 （ 3）认真辨析下列形近字并组词。 萤 孪 蜜 莹 峦 密 （ 4）解释下列词语。 情不自禁： 踉踉跄跄： 二、文学常识 请同学们认真阅读下面的有关资料，完成后面的填空。 （ 1）作家作品： 金波，原名王金波，中国著名儿童文学作家， 诗人。 1935年 7月出生于北京，祖籍河北冀 县 ( 现冀州市 ) 。1961年毕业于北京 师范学院中文系， 历任北京 师范学院教授。中国作家 协会儿童文学委 员 会委 员，北京市作家 协会理事，儿童文学 创作委 员会主任，于 2010年 7月加入中国文字著作 权协 会。 1957 年开始 发表作品。 1979年加入中国作家 协会。 金波从大学 时代开始文学 创作。他 对诗 有一种与生俱来的喜 欢，他 说：“在我的 创作中，儿童 诗的比 重最大，甚至很多童 话、散文的 创作最早都是由 诗引发的。”他 对童谣进