人教版初一语文上册盲孩子和他的影子教学设计.docxVIP

盲孩子和他的影子教学设计 课题名称 《盲孩子和他的影子》 教材版本 人教版 学 校 永兴中学 学 科 语文 年 级 册 别 第一册 单元（章节） 第六单元 课 时  七年级 一课时 设计者 何静娴 所属单位 富阳区永兴中学 教学内容分析及学情分析： 文章体裁： 这是一片金波笔下童话，是七年级孩子所喜爱的。 文章内容： 文章写了一个孤独的盲孩子在影子、萤火虫、月亮、太阳等的关爱和帮助下感受 到了生活的光明和美好的故事。这个故事通俗易懂，初入初中的孩子容易接受 主题概括 ：只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题，能给孩子带来积极温 暖的力量。 教学目标 品析童话语言的优美、活泼。 体会文章主旨，爱是通往光明、希望、重生的钥匙；心中怀揣梦想希望，是通往光明的钥匙。 教学重点和难点 教学重点：文章主旨的体会。 教学难点：对优美、活泼语言的品读和赏析。 教学环境与资源准备 遮光窗帘 关灯、开灯的学生 营造黑暗、安静的环境 音频 PPT 课件 教学媒 体 教学内容 教师的活动 学生的活动 设计意图（资 源） 一、设置环 课前，关掉教室的灯，拉好遮光窗 境，导入新 帘，请同学们闭上眼睛感受盲孩子黑暗 课。 的世界。 二、感受盲 （一）感受黑暗世界 孩 子 世 界 1.过渡语： 今天老师和同学们一起走进 盲孩子的世界。 （ 1—— 6 自然段） 的 巨 大 改 他的世界，没有光亮，