《二次函数y=ax2的图象和性质1》教案.docxVIP

《二次函数 y=ax2的图象和性质》教案 教学目标 教学知识点 1. 能够利用描点法作出函数 y=x2的图象 . 能根据图象认识和理解二次函数 y=x2的性质 . 2. 猜想并能作出 y=- x2的图象，能比较它与 y=x2的图象的异同 . 能力训练要求 1. 经历探索二次函数 y=x2的图象的作法和性质的过程， 获得利用图象研究函数性质的经 . 由函数 y=x2的图象及性质，对比地学习 y=- x2的图象及性质，并能比较出它们的异同 点，培养学生的类比学习能力和发展学生的求同求异思维 . 情感与价值观要求 1. 通过学生自己的探索活动， 达到对抛物线自身特点的认识和对二次函数性质的理解 . 2. 在利用图象讨论二次函数的性质时，让学生尽可能多地合作交流，以便使学生能够 从多个角度看问题，进而比较准确地理解二次函数的性质 . 教学重点 1. 能够利用描点法作出函数 y=x2的图象，并能根据图象认识和理解二次函数 y=x2的性 . 能够作出二次函数 y=- x2 的图象，并能比较它与 y=x2的图象的异同 . 教学难点 经历探索二次函数 y=x2的图象的作法和性质的过程， 获得利用图象研究函数性质的经验 . 并把这种经验运用于研究二次函数 y=- x2的图象与性质方面 . 实现“探索——经验——运用” 的思维过程 . 教学过程 Ⅰ. 创设问题情境，引入新课 [ 师