人教版语文必修二写景状物写作指导.docVIP

写景状物 彭华松 写景状物，是高中生写作的基本能力，怎样写景状物呢？我们先来分析《春? 春花图》： “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人，争春）红的像火，粉的 像霞，白的像雪。（视觉，绘色）花里带着甜味儿 (嗅觉，绘味 )，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（想象，虚写）野花遍 地（换位）是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（比喻、拟人，绘状）” 合、动静相生。想像的几种方法。幻想：“危楼高百尺，手可摘星辰”（李白） 梦想：“夜阑卧 听风吹雨，铁马冰河入梦来”（陆游）夸张中的夸大：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复 回。”（李白）夸张中的缩小：“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”（毛泽东）夸张中的超前： 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月? 夜行黄沙道中》）反讽：“萁在釜下燃，豆 在釜中泣。”（曹植）暗示：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”（杜甫）】。 “读书破万卷，下笔如有神。”要掌握写景状物技巧，需要多读多思多写。请阅读名人笔下的写景状物，并想一想其技巧。 他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新启发露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小 虫琐琐屑屑地在夜谈。不知