部编人教版小学三年级上册语文《大青树下的小学》教案.docxVIP

大青 下的小学 教学目 1． 会 10 个生字 ，会写 13 个生字。 2． 想象 文描写的画面 ，了解大青 下的小学学生幸福的学 生活。 3． 用自己的 一 所学校有什么特 的地方。 4． 由文本迁移到 生活 ，能根据提示 自己学校中的一个 景 行 。 5.通 本 的学 ， 学生体会到在学校生活的美好与幸福 ，并感受到我国各民族之 的 和友 。 重点 1． 会 10 个生字 ，会写 13 个生字。 2． 通 文的朗 和整体把握 ，能找出 所学校的特 之 。 点 体会我国各民族儿童之 的 友 。 教学准 教 ：准 生字 卡片 ，多媒体 件。 学生：根据“ 料袋”的提示 ，搜集有关我国少数民族服 和 情的 片、文字 料。 安排 第一 教学 程 一、根据提示 ， 自己的学校 ●上学路上： 早晨 ，从??上 ，从??里 ，从??的小路上 ，走来了 多小学生 ，有??的 ，有??的，有??的 ， 有??的。 ● 入学校： 来到学校 ，大家?? ●在学校里： 上 了 ，同学 在教室里?? 下 了 ，同学 在操 上?? 放学了 ，同学 在教学楼前?? ●点 抒情： 就是我 可 的小学 ，一所??的小学?? 二、初 文 ，感知内容 ，学 生字新 1． 初 文 ，整体感知 所地 疆的小学的美。 2． 由 文的初步感知引出本