幼儿园学前大班健康火箭发射教学设.docVIP

大班健康活动 :火箭发射 教材分析 根据大班幼儿的年龄特点，活泼好动，特设计了这节课。 通过热身运动 ——当小火箭来激发孩子们的兴趣和引入主题。然后组织游 戏“火箭试飞 ”，让孩子们自己探索动作，分散练习肩上挥臂投掷的动作。再逐 次递进难度，增加饮料瓶来充当火箭，开展 “火箭飞得远 ”游戏，教师先示范动 作要领，再引导幼儿进行正确投掷，在游戏过程中，幼儿的肩上挥臂投掷得到 巩固练习，加强锻炼了手部力量。最后通过游戏 “火箭飞的准 ”，指导幼儿根据 目标物的位置，改变投掷角度进行尝试练习，增强目测判断及手眼协调能力。 在掌握了动作要领和基本技能后，组织进行分组竞赛，充分调动孩子们的兴趣，从而加强巩固练习，使动作更加精准。 学情分析 在本次活动中，教师创设了良好的游戏环境，构思了有趣的游戏情节，幼儿在游戏中充满乐趣的锻炼身体、提高技能。 在练习肩上投掷的过程中，每一次的教学侧重点不同，在游戏 “火箭飞得远”中，要求幼儿肩上投掷时扔的远，大部分幼儿都能掌握动作要领，锻炼了手部力量，体验到了成功和胜利。在游戏 “火箭飞的准 ”中，要求幼儿根据目标物的位置，改变投掷角度进行尝试练习，大部分幼儿都能根据目标物选择合适的投掷角度进行投掷，并投掷成功。在个别幼儿失败后，没有灰心，而是选择接着去尝试，表现出了不怕挫折、不怕困难的良好品质。 每位幼儿在活动中，都能积极踊跃参与，并达到了教学目标要求。在活动中，也表现出时而兴奋、时而紧张、时而欢呼雀跃，对体育活动充满了兴趣。 大班健康活动 :火箭发射 一、活动目标 1、练习肩上挥臂投掷，锻炼手臂力量。 1 / 3 2、根据目标物的位置，改变投掷角度进行尝试练习，增强目测判断及手眼协调能力。 二、活动准备 物质准备：饮料瓶若干、呼啦圈、储物筐。 经验准备：幼儿有投掷物品的经验。 三、活动重难点 活动重点：练习肩上挥臂投掷，锻炼手臂力量。 活动难点：根据目标物的位置，改变投掷角度进行尝试练习，增强目测判断及手眼协调能力。 四、活动过程 师幼问好，激发幼儿活动兴趣。 导入部分：热身运动。 教师：今天，我请小朋友当小火箭，老师做发射员。听到发射员发出 “准备发射 ”的口令后，教师倒数 “54321，”小朋友双手轮流挥臂，左轮五下，右轮五 下，听到 “发射 ”时，就立即跳起，看谁跳的高。 展开部分 1.游戏 “火箭试飞 ”。 组织幼儿进行火箭试飞的游戏，幼儿分散练习肩上挥臂投掷的动作。 2.游戏 “火箭飞得远 ”。 ① 教师出示饮料瓶。 “看，老师这里有一个小火箭，哪个发射员来试试看把它发射出去啊？请大家试一试吧。 ”②教师示范动作要领：肩上用力挥臂，向前上方投掷。 2 / 3 教师引导幼儿投掷 “火箭 ”过目标线。教师提醒幼儿站在投掷线处，对准目标，力量适度的投掷。 游戏 “火箭飞的准 ”。 教师：小火箭飞的很远，现在请大家试试怎样才能飞的准。 幼儿尝试将 “火箭 ”投入对面的储物筐里。活动数次。 教师示范动作要领：瞄准投掷目标，目测距离，调整投掷角度，控制投掷力量，把 ”火箭 “投入筐内。再次进行投掷入筐的活动，教师提醒幼儿站在投掷线处，对准目标，力量适度的投掷。 分组竞赛。 将幼儿分为两组，依次进行游戏 “火箭飞得远 ”和“火箭飞得准 ”的游戏。 结束部分：放松活动。 互相捏捏肩膀、手臂进行放松练习。 五、活动延伸 回家和爸爸妈妈比赛 “火箭飞得远 ”和“火箭飞得准 ”的游戏。 3 / 3