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《努力才会有收获》教案 教学目标 1、知 与能力 1）明白“一分耕耘，一分收 有付出就有收 ”的道理，并以此激励自己不断努力，去 造美好的明天。 2）知道日 月累，从少到多，奇迹就可以 造出来。 2、 程与方法 1）在老 的帮助下 、提升 得的 和信息。 2）通 自我 ， 找我成功的秘 。 3、情感 度与价 1）通 例学 ，明白“收 是汗水??努力才会有收 ”的道理。成 和辛勤 是成正比的。 2）只有从点滴的小事做起，克服行 中的困 ，才能享受到努力后的成功喜悦。 教学重难点 在老 的帮助下 、 提升 得的 和信息， 并以此激励自己不断努力， 去 造美好 的明天。 活动准备 教 准 ：多媒体 件， ： 《小灰兔和小白兔》 、名言等材料。 学生准 ：一 形状自己 的卡片。 教学时间 。 教学过程 第一课时 一、故事引入。 1、同学 ，老 今天 来了一个童 故事，你 想看 ？（想看！ ）好， 看大屏 欣 画片《小白兔和小灰兔》 2、想一想， 一 ：小灰兔和小白兔分 能收 什么呢？ 二、出示 件，初步明白“一分耕耘一分收 ”的道理 。 1、学生 （ P75 内容：小灰兔和小白兔的故事。 ） ①小灰兔和小白兔在地里种 卜籽。 ②小灰兔在 卜 水， 小白兔在院子里玩。 ③小 灰兔捧着大 卜高 极了；小白兔坐在地里， 得极 懊 ，因 他什么也没有得到。 2、