五年级上语文试题期中测试试卷.docxVIP

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 号 考 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 级 班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 校 学  五年级语文上册期中测试卷（一） 姓名： 得分： 第一部分 基础知识（ 32 分） 一、我会拼也会写。（8 分） yòu huò ài mù gǔ l ì wū yán dào qiè bào j ǐng shuāi l ǎo cí xi áng 二、给划线的字选择正确的读音，打“√” ；（6 分） 踮(diǎn diàn)起 夹(ji ā ji á)丝玻璃 磨盘（ mó mò） 间隔（ ji ān ji àn） 垂蔓 (mán wàn) 骤然（ zòu zhòu） 三、将下面的词语补充完整。 (8 分) 呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ） 大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ） 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 （4 分） 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼 泪快要流出来。 2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。 4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。 第1页/共8页 五、我能按要求写句子。 （6 分） 1.在家家户户的窗台上， 不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？ （不改变句意，换种句式） 2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 3.你们记在笔记本上的全部都是错误的信息。 （改双重否定句） 第二部分 阅读积累与运用（ 38 分） 六、我会根据课文内容填空。 （16 分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我 很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。 2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物 品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见， 外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静 的环境，我们可以给窗子装上（ ）和 （ ）。 3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如 “（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位 身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育 的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。 5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。 （4 分） 七、（一）课内阅读。（ 2+4+3=9 分） 第2页/共8页 鲸的身子这么大， 它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。 它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。 它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎 ”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明 和 。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ） （2）有一种号称 “海中之虎 ”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 （ ） 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽 ”。句中带点的词语 “主要 ”去掉后，意思有什么不同？ （二）课外阅读（ 13 分） 想做橡树的比尔 ·盖茨 比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。 他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。 比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足 第3页/共8页 他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。 “我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？” 老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考？” “对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好 揣摩他们是如何思考的， 这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。 ” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力， 思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。 一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么