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蒙古族舞蹈教案 民族舞课教案 课程名称 民族舞 授课时间 90 分钟 授课对象 表演专业 教学方法 讲解示范、练习辅导 周次 第 3 周 课时安排 第 5 课，2 个课时 通过学习蒙古族舞蹈的软手动作，来掌握蒙古族舞蹈的手臂动律、 教学目的 训练学生的上肢协调性。 重点：软手的动态美感 教学重点、难点 难点：软手连绵不断的起伏细腻之感 教学过程： （一）课堂常规： 1、 集合点名 2、 师生问好 3、 宣布本节课的教学内容 （二）热身活动： 1、上肢头、颈、肩、胸、腰 2、下肢腿（前、旁、后）、胯的练习、膝关节练习、踝关节练习 （三）复习旧课 学生回课（随机抽查，检查学生对所以知识点的掌握情况） （四）授新课： 民族民间舞蹈学习蒙古族民间舞蹈 蒙古舞软手 软手的动作要求： 1.1：学习软手动作要领 第 1 页第 1 页 蒙古族舞蹈教案 1.2：腕指尖动作与气息的配合 1.3：小波浪与肩肘腕的配合 1.4：与肢体动作与舞步的配合 1.5：肢体、舞步与呼吸、音乐、情感的配合 3 、单一软手动作练习 3. 1 动作要领正确、节奏准确 3.2 肢体协调、富有动态美、流动美 组织： x x x x o o o x x x x x x x x x x x x x x x 教师 备注：x x x 女生，o o o 男生， 教师 教法： 1、 教师局部动作讲解并进行动作示范 2、 学生动作体验 3、 口令引导学生进行动作练习 4、 学生练习时，教师巡视指导，并给予指导及提示。 5、 正误对比 6、 疑难解答 7、 分组练习或自由练习 8、 合乐感受 （五）结束部分 1、放松 2、布置作业 3、师生再见 （六）课后小结 第 2 页第 2 页 蒙古族舞蹈教案 第 3 页第 3 页