2005年数学教师专业技能比赛笔试试题.pdfVIP

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2005 年数学教师专业技能比赛笔试试题 一、填空题(每空 l 分。共 31 分) 1.现行的数学课程标准的全称是 ,它整体设置九年一贯的义务教育数学 课程,由 制定。 2 .我国从 l978 年起,将课程 “小学算术”改称为 “小学数学”,其内容变化是在小学数学 教材中编入了 。 3 .数学课程标准从结构上看,包括前言、 、 、 和课程 资 源 的 开 发 与 利 用 等 五 个 部 分 。 在 课 程 目 标的 陈 述 上 , 包 括 了 知 识 与 技 能、 、 、情感与态度等四个方面 4 .“综合实践与综合应用 ”领域在第一学段称之为 “实践活动 ”,第二学段称之为 “ ”第三学段称之为“ ”。 5 . 在 确 定 教 学 目 标时 , 常 用 的 来 刻 画 数 学 活 动 水 平 的 过 程 性 目 标动 词 有 、 和探索等。 6 .我们学校的数学于 年全面进入这一轮课程改革实验。这次课程改革是我国自上个 世纪五十年代以来的第 次课程改革。 7 .从教学设计的角度考虑,一般将知识分为三类,即陈述性知识、程序性知识 和 。 8 .我国著名数学家华罗庚首创了用最少的实验次数取得最好方案的数学方法,这种方法叫 做 。在推广这种方法时曾多次运用一种奇特的小数,这个奇特的小数是 。 9 .在数学基础理论方面, 、 和潘承洞等数学家对哥德巴赫猜想的 研究,取得了世界领先的成果。 10.我国南宋大数学家秦九韶,首创“大衍求一术”定理,一向被欧美学者所推崇,被誉为 。 11.十进制的 18 用二进制数表示为 ,二进制的 1101 用十进制数表示为 。 12.在小学阶段求近似数的方法一般有三种,即 、 和四舍五入法。 13. 一 组 数 为 55、 70、 69、 55、 65、 67、 74, 这 组 数 的 平 均 数 为 65, 众 数 为 ,中位数为 ,全距为 。 14. 第 一 学 段 学 生 必 须 练 好 的 基 本 的 两 项 口 算 是 和 。15.在新的基础教育课程设置中,高中阶段以分科课程为主,初中 阶段以 为主,小学阶段以 为主。 二、选择题(把正确答案的序号填在括号内。(1--10 题为单选题,11—15 题为多选题。单选 题每题 1 分,多选题每题 2 分,共 20 分) 1.义务教育阶段的数学课程应突出体现( ),使数学教育面向全体学生,实现人人学有 价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。 A .综合性基础性发展性 B .基础性普及性 发展性 C .均衡性选择性普及性 D .均衡性综合性结构性 2 .通盘考虑九年义务教育阶段数学课程内容,整体设计九年义务教育阶段数学课程标准, 这充分体现了义务教育阶段数学课程的( )。 A .均衡性 B .统一性 C .整体性 D .选择性 3 .下面内容( )不属于第一学段“数与代数”的内容。 A .数的认识 B .数的运算 C .式与方程 D .探索规律 4 .华罗庚曾说

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