论从无知到有知从知少到知多.docxVIP

从无知到有知 从知少到知多 人生就像一个茶杯，认知的过程便是不断地注满与清空的过程。 初生之时， 我们像白纸一般降落人间， 对世界并没有任何的主观认知， 有的仅仅是对生 的渴求。 而当满足了最基本的存在要求后， 我们才第一次睁开双眼， 主动去观察这个未知的 世界。 世界是什么样的？这个答案需要我们用一生去探索。 最初的时刻， 由于缺乏主观辨识的 能力， 父母的言传身教便成了我们获取信息的主要途径。 父母面对困难时的态度， 决定了我 们即将成型的世界观、是非观。 这时起， 无知的我们脑海中首次出现了对与错的概念， 而这 种概念却是被绝对化的。 一个观念， 一旦在脑海中根深蒂固了，便很难去改变，无论它对与错。 于是最开始的时 候，我们总是毫无理由地相信一些想当然的事情， 虽然现在想想就可笑， 可这毕竟是个必经 的过程。 接触的人多了，见过的世面广了，人却变得困惑了。各种各样的信息、观点扑面而来， 仍然缺乏辨识能力的我们， 很容易因为一点点情绪鼓动便丧失力立场， 特别是学生群体， 20 年前的事情已不想再提。 何谓“有知”？便是在得到信息之后能用自己的大脑进行思考、分析， 从而再次做出自 己对问题的理解和判断。 这样的观点不是别人强加给你的， 也不是别人能轻易否定的， 这是 一个人从幼稚走向成熟的标志。 然而，之前我说过， 认知的过程便是茶杯注满到清空的再循环。 无知的我们一旦变得有 知，就会产生骄奢、 满足的情绪。 就像一个茶杯， 当它被水充满之后， 它会觉得自己很充实，充实得再也添加不进去一滴水分。当自己主观观念偏重时，他不会觉得自己的观点是错的， 反而会去抱怨他人对自己的不理解。 很可笑， 好不容易从无知到有知， 有知到知少，却突然 又从知少跌落到无知。 就像井底之蛙， 总是以自己的标准去审视别人， 无知地去评论他人的 无知。形容词有“刚愎自用” “倚老卖老”等。 知之为知之，不知为不知，是知也。 耳熟能详的一句话， 它教导我们要勇于直面自己的 不足，踏踏实实一步一个脚印地去求教。谦虚、务实、勤奋、好学。前人的经验总是值得我们去借鉴的。 1 有知的含义不在于了解事物的多少； 看待问题的全面， 而在于一个人对自己， 对他人的 态度。 众所周知，世间万物都在进化。而人类的进化在于对事物认知层面的加深， 以及精神 境界的升华。 人类之所以为人类， 就在于人类不仅有一颗勇于探索的心， 同时具有不断反思 和修正自己行为的能力。无知到有知，知少到知多，正是一个人从生到死的写照。 学海无涯求索不已， 逆水行舟不进则退。 清空自己的茶杯， 你将看到一个不一样的世界。 2