（精品）部编版四年级语文上册27、故事两则之《扁鹊治病》优质课教学设计.docxVIP

部编版四年级语文上册27、故事两则之《扁鹊治病》教学设计 教材分析 《扁鹊治病》取材于战国名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓侯,几次指出蔡桓侯病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的非常不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。课文以蔡桓侯病死来结束故事,警示人们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。 学情分析 学生对故事是非常感兴趣的,但是对于扁鹊这样的历史人物缺少深入了解,因此课前可以让有条件的同学查阅有关扁鹊的资料。 学生对于同一问题往往有不同的见解,应该鼓励学生提出自己