教学设计新部编版《百分数的认识》.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学设计《百分数的认识》 杨楼孜镇中心小学 杨亚 【教学内容】义务教育课程实验教科书北师大版五年级下册数学第 64、65 页。 【教学目标】 1、 知识目标：通过学习，让学生理解百分数在生活中的实际意义。能 正确地读写百分数。 2、 能力目标：通过小组学习，培养学生比较分析、综合概括的能力，学会讨论交流、与人合作。 3、 情感目标：结合相关信息，对学生进行理想教育。 【教学重点】理解百分数的意义、读写法。 【教学难点】百分数与分数的区别与联系。 【教学准备】多媒体课件、学生课前自学提纲等 【教学过程】 一、 汇报预习后的收获，提出不明白的问题。 汇报一下预习后的收获，再汇报来我们没有看懂的问题。 师：预习后，你们还有什么问题吗？ 生 1：老师，百分数和分数之间是一种什么关系？生 2：人们为什么特别喜欢使用百分数呢？ 生 3：百分数是怎么算出来的？ 二、谈话导入 1、出示袁隆平的相片，让同学们猜猜是谁？ 1） 猜一猜：同学们