鸿门宴教案(董).docxVIP

鸿 门 宴 司 迁 学 目 知 与能力 ．了解司 迁与《史 》，了解 宴会的 代背景。 2．了解“ 宴”斗争的起因、 ， 一斗争的性 ，正确 价有关人物。 学 作者 凑地安排情 、把人物放在激烈的矛盾斗争中，通 人物的 言、行 展示人物个性特征的写作方法。 ．了解文言 活用 ( 包括使 、意 ) 的一些 律，理解古 中名 作状 和句子成分省略的一些知 , 掌握疑 句中代 前置的 言 律， “因、如、 、 、斗、 、意”等多 的 ，了解“此??也（耳）” “何以??”两个句式的特点，并比 与 代 的不同。 程与方法 自主学 与合作探究相 合， 文与 史相 合。 情感 度与价 6．学 司 迁身遭凌辱、 著 的精神，从容 学 、生活中的各种困 。 分析刘邦 羽 的原因。体会人物的性格特点在其政治、 事生涯中所起的重要作用。 理性 性格决定命运， 的个人决策与政治集 的利益息息相关。 教学重点： 1、了解 文中 活用、成分省略等 言 象，掌握疑 句中代 前置 的 言 律，掌握“ ”、“ ”、“ ”、“斗”、“因”“如”“意”等 多 的 。 2、学 作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通 人物的 言、行 展示人物个性特征的写作方法，并分析“ 羽” 个主要的人物形象。 教学 点： 古 活用、特殊句式的判断，掌握名作状、句子成