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- 2020-12-12 发布于天津
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菱形的判定一教学目的理解并掌握菱形的定义及两个判定方法会用这些判定方法进行有关的论证和计算在菱形的判定方法的探索与综合应用中培养学生的观察能力动手能力及逻辑思维能力二重点难点教学重点菱形的两个判定方法教学难点判定方法的证明方法及运用三例题的意图分析本节课安排了两个例题其中例是教材的例例是一道补充的题目这两个题目都是菱形判定方法的直接的运用主要目的是能让学生掌握菱形的判定方法并会用这些判定方法进行有关的论证和计算这些题目的推理都比较简单学生掌握起来不会有什么困难可以让学生自己去完成程度好一些的班级
1922 菱形的判定(1)
一、 教学目的:
理解并掌握菱形的定义及两个判定方法; 会用这些判定方法进行有关的论证和计算;
在菱形的判定方法的探索与综合应用中,培养学生的观察能力、动手能力及逻辑思 维能力.
二、 重点、难点
1?教学重点:菱形的两个判定方法.
2?教学难点:判定方法的证明方法及运用.
三、 例题的意图分析
本节课安排了两个例题,其中例 1是教材P109的例3,例2是一道补充的题目,这两
个题目都是菱形判定方法的直接的运用, 主要目的是能让学生掌握菱形的判定方法, 并会用
这些判定方法进行有关的论证和计算. 这些题目的推理都比较简单, 学生掌握起来不会有什
么困难,可以让学生
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