辍学劝返制度.pdfVIP

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关于切实做好辍学学生劝返工作的规定 义务教育是国民基础教育。 做好中小学生防流控辍工作是全面 贯彻落实《义务教育法》,进一步端正办学思想的一项基础工作,是我 校实现标准化建设目标,提升义务教育办学水平的一个重要标准,是 关系到确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育的一件大事。为了 控制和防止中小学生辍学流失, 合我校实际,制定本规定。 一、加强宣传  我校的每位教师要做好《中华人民共和国义务教育法》的宣传 工作,要反复深入地进行《义务教育法》的宣传教育工作,使广大群众 树立起依法普及义务教育的观念。要充分利用 电视、广播、黑板报等 形式大力宣传《九年义务教育法》,每年 3 月、9 月定为全市“控辍保学 活动月”,学校每学期安排一定时间对学生进行一次教育,每年召开 一次家长会,宣传有关法律法规,确保适龄儿童、少年按时入学,并读 满学业年限。 二、强化责任 校长是学校“控辍”工作的第一责任人,教导主任具体负责“控辍” 有关业务工作,班主任、科任教师是“控辍”工作的直接责任人。初中 在校学生巩固率达到 97.5% ;小学达到99%以上。跨学年度时,由上 一学年的班主任负责原班级学生的“控辍”工作,学生报到后移交新 任班主任;学校要建立流失学生报告制度,做好原始登记和各种档案 建设。   三、建立制度 (一)控辍保学制度 1 、建立控辍领导机构,督促检查、指导控辍工作,把依法控辍 纳入日常工作。 2 、明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建立学 校“校长班主任学科教师”控辍保学工作机制。 3、遵循免试、就近、分配入学原则,保证适龄儿童、少年接受义 务教育。 4、全面贯彻党的教育方针,深化实施素质教育,推进新课程改革, 规范办学行为,减轻学生课业负担,开展学生课外兴趣活动,防止学 生因厌学而辍学。 (二)学籍管理制度 1 、学校按教育局统一规定建立规范的学生学籍,学生学籍 实行纸质档案和 电子档案并举。学籍档案实行专人负责,统一管理。 2 、学校必须在规定的时间内为新生办理统一的学籍。学籍 档案中必须如实记载学生入学情况、家庭住址、家长姓名、联系方式 及学生流动情况。 3 、学生学籍由班主任填写,每学期一次,填完后交由学校统 一保管。 4 、实行学籍变动全程监控,学籍变动严格执行教育局的有 关规定,做到手续健全,档案完善。 5 、学校要严把入口、出口关,防止学生在流动中辍学。 (三)辍学报告制度 1 、班主任在第一时间掌握班级学生情况,对流动学生进行 实时检测,及时向学校汇报情况。 2 、班级发现辍学生,要及时进行家访,积极做好辍学生的劝 返工作,同时要将辍学生情况报告学校。 3 、学校对流动学生要进行登记造册,新生无故不到校或在校生 无故不到校上课超过一天的,要进入辍学处理程序,开展有效的劝返 工作。 4 、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。学校落 实专人负责,流动学生月报表于月底上报教育局、县政府教育督导室。 5 、学校不得隐瞒学生辍学问题,要按规定及时向当地政府 和教育局报告辍学情况,积极依靠乡镇和村级组织,通过各种有效途 径,动员家长劝返辍学学生。 (四)流失学生劝返制度 1 、新学期开学第一周,学校集中对未报到的学生进行摸底 造册,落实人员逐生督促其入学报到。 2 、在校生无故不到校上课,班主任应及时了解情况,进行家 访,说服学生及早返校。 3 、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的,班主 任、学科教师要及时家访,做好学生及家长的思想工作,并从学习、生 活、思想方面给辍学倾向生以关心帮助,鼓励其克服困难,努力完成 学业。 4 、学生辍学,学校应派人上 门进行说服动员工作,说服动员 后三天内(不含双休日)仍不返校的,学校向村级组织请求协助做好劝 返工作,若仍无效时,上报乡镇政府和教育局;对拒不返校的,由乡镇 政府或县教育局采取行政手段,强制辍学生复学。 5、学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。 四、落

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