小学英语_Unit5Doyoulikepears？ALet’stalk-英语-小学教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PEP 三年级下册 Unit 5 Do you like pears？A Let’s talk教材设计 一、教学目标 1、知识目标:学生能理解对话大意，能够使用正确的语音语调朗读对话。能够听懂并会说句型: Do you like...？ Yes, I do. No, I dont 2、能力目标:学生能够在情景中运用句型: Do you like... Yes, 1do.No,Idont.询问对某物的好恶。 3、情感目标:知道多吃水果对健康有益;培养学生学会分享的美好情感。 二、教学重难点 重点: 1、能够在情境中运用主句型Do you like... Yes, I do. No, Idont.询问对某物的好恶。2、能正确运用语音语调朗读对话。 难点:能够正确运用Honey,lets buy some...表达建议皿.教三、具准备：水果卡片，水果 四、教学过程 Step1 Warming-up 1、Greetings and free talk T: Hello,what’s your name? S1: My name is …….. T: I like your name very much. T: Hello,what’s your name? S1: M