人教版数学五年级下册长方形和正方形复习.docxVIP

第三单元、长方形和正方形复习教案 濉溪县小湖学校 李芳 教学目标 知识与技能 学生对长方形和正方形的特征、 表面积和体系的含义， 体积单位、容积单位以及单位间的进率， 表面积和体积的计算公式等有关知识系统化、条理化。 过程与方法 学会在系统复习的基础上理清知识网络， 进行分析归纳、 逻辑推理、联系生活实际科学运用，提高自己的学习能力。 态度与价值观 通过整理与复习， 学生学会运用所学知识解决一些简单的实际问题，培养学生解决实际问题的能力。教学重点 长方形和正方形的表面积、体积、容积的计算教学难点 运用所学知识解决实际问题。 教学程序 一、 知识梳理 1、 长方形和正方形的特征：面、棱、顶点 2、 长方形和正方形的表面积：公式 3、 长方形和正方形的体积：公式 二、 范例解析 1、填空 学生汇报发现的规律。 2、兵乓球台的长度为 2740mm，宽度为 1525mm，台面厚度为 25mm， 它的表面喷上了漆，喷漆的面积是多少平方米？ 学生思考，交流，回答。师生评议。 三、小试牛刀 1、一个木箱的体积就是它的容积 （ ） 2、长方体是特殊的正方体。 （ ） 3 、 棱 长 6 分 米 的 正 方 体 ， 它 的 表 面 积 和 体 积 相 等 。 （ ） 4、用 4 个棱长 1 厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。 （ 5、体积单位间的进率都是 1000 。 （ ）  ） 6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但 是它所占的空间大小不变。 （ ） 7、正方体的棱长扩大 2 倍，它的体积就扩大 6 倍。（ ） 8、填空 3.05 立方米 =（ ）立方分米 60 毫升 =（ ）升 450 立方厘米 =（ ）立方分米 0.8 升=（ ）立方厘米 760 平方分米 =（ ）平方米 5.6 平方分米 =（ ）平方厘米 9、单位填写 ①、计量一个长方体的棱长用（ ）单位，计量它的表面积用 （ ）单位，计量它的体积用（ ）单位。 ②、一个正方体的棱长是 1 厘米，它的表面积是（ ）， 体积是（ ）。 ③、一辆汽车油箱的容积大约是 72（ ）。 ④、数学书的体积大约是 320（ ）。 ⑤、一个长方体长 3 厘米、宽 2 厘米高 1 厘米，它的棱长总和是 （ ）。 ⑥、一个长方体纸箱，长和宽都是 3 分米，高是 4 分米，做这样的一 个纸箱需要纸板 ( ) 平方分米，它的容积是 ( ) 立方分 米。 四、知识拓展 1、 把一根长 30 厘米的长方体木料锯成 3 段(如图 ),表面积比原来 增加了 20 平方厘米 ,这根木料原来的体积是多少立方厘米 ? 2、一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是 厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少？ 3、一个鱼塘长 8m，宽 4.5m，深 2m，这个鱼塘的容积是多少立方米？ 4、新建的篮球馆要铺设 3cm 厚的木质地板，已知该馆的长 36m，宽 20m，铺设它至少需要用多少方木材？ 五、作业 P43 练习十 第 2、3、4.