幼儿园小班数学活动---图形食品品尝会.docxVIP

幼儿园小班数学活动――图形食品品尝会 活动 目标 ： １、加 深对 圆形、正 方形、三角 形、长 方形的 认识，能正 确说 出名 称并进行 分类 。 ２、 在此 基础 上对 半 圆形 和椭 圆形 有初 步的了 解。３、 愿意 与同 伴分 享 食品 ，体 验共 同品 尝的快 乐。活动 准备 ： 图形 片片 各一、插有 标记 图的 盘子 四个、各种 图形 食品 等幼 儿已有 生活中图 形物 品的 知识 活动 过程 ： １、 认识 图形 宝宝 ， 谈谈 说说 我知 道的 各种图 形的 物体 。 “ 今天 有许 多的 图 形宝 宝来 和我 们做 游戏， 他们 是谁 啊？ ” （教 师逐 一出 示各 种 图形 ，幼 儿跟 它们 打招呼 ） “ 你们 知道 这些 图 形宝 宝爱 藏在 哪里 吗？” （幼 儿自 由讲 述） ２、 感知 食品 形状 的 多种 多样 。 ａ． “图 形宝 宝除 了 喜欢 藏在 xx 地方 ，还喜 欢藏 在哪 里？ ” （启 发幼儿说 出藏 在食 品里 ） ｂ． 出示 一个 桔子 提问 ：“ 桔子 里藏 有 哪些 图形 宝宝 呢？ ” “ 还有 哪些食 品里 藏有什么形状的图 形宝 宝？我们一起 去看 看 ” （幼儿边 看边 讲述 ） ２、 给图 形食 品找 家 ａ． 出示 贴有 标记 的 盘子 ｂ．请 小朋 友看 着标 记帮 图形 食品 来分 分家，并 说说 你把 什么 食品 放在什么 标记 的家 里了 。 ｃ． 共同 检查 幼儿 分 类情 况， 并认 识椭 圆形和 半圆 形。 ３、 分享 食品 ，通 过 提问 让幼 儿讨 论如 何与同 伴分 享食 品。 ａ． 你最 喜欢 吃什 么 食品 ？ ｂ．碰上 自己 爱吃 的东西 能不 能一 个人 拿它？ 食品 的果 皮和 包装纸 应该放在 哪里 ？ ｃ． 和客 人老 师一 起 分享 食品 。