《2春雨的色彩》第二课时教案.docVIP

张要先镇学校 一年级 语文 导 学 案 一 年级 语文 学科 语文 组 执笔人 孙玉娥 2014 年 2 月 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：《 2 春雨的色彩》第二课时 二、学习目标： 1、熟读课文，感受春雨给大地带来的变化。。 2、分析字形，指导书写。 三、教学过程： [温故知新] 1、出示字卡，抢读生字。 2、我会分角色朗读课文。 [导学释疑] 1、学 （我学习 我快乐） 1、学生自由读课文，分角色朗读课文。 2、三种鸟分别说春雨是什么颜色呢？ 3、分析字形，指导写字。 2、研 （我研究 我快乐） 1、交流自己记字的好方法。 2、交流写好字的方法。 3、展 （我展示 我快乐） 1、我会读课文。 [板书设计] 2、春雨的色彩 小燕子： 春雨是绿色的 麻雀： 春雨是红色的 小黄莺： 春雨是黄色的 [教学反思]： 2、我会说自己记字的方法。 3、给大家展示我写的字 [巩固提升、检测反馈] 4、练 (我练习 我提高) 1、分角色