小学-道德与法治-人教部编版-六年级上册-6人大代表为人民1.docVIP

6、人大代表为人民 教学目标： １．初步了解共和国、公民、人民代表三个概念的含义及相互之间关系。 ２．知道人民代表大会制度的内容和作用。 ３．知道人民代表是代表人民利益的。 教学重难点： 教学重点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。 教学难点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利 教学准备：课件， 教学过程 导入。请学生阅读教科书第２３页上方的内容。教师在黑板上板书“共和国”“公民”“人民代表”三个概念，请学生就自己对这三个概念的理解自由发表意见，教师不必判断正确与否。教师应告诉学生，今天的学习就是要帮助他们深入认识和理解这三个概念。２、谈话：引导学生逐一讨论上述三个概念。 （1）共和国是一种国家性质，即国家是什么样的。除了共和国，还有其他体制的国家，如封建国家。我们国家几千年来一直是封建国家，而共和国是没有皇帝、国王的国家。封建国家是属于君主的，共和国则是属于人民的。” （2）公民在封建国家，国家的主人是皇帝、国王等君主。在共和国，国家的主人是公民。 （3）问：什么是主人？同学们认为主人是什么样的人？（例如：主人是可以做主的人，比如决定各种事情，在家庭里如要不要买房子、买什么样的房子、买什么地方的房子，要不要让孩子参加围棋班，假期是回老家走亲戚还是外出旅游，只有自己家的人才能决定（小学生也是小主人）等，外人不能替家庭的人做