小学-道德与法治-人教部编版-六年级上册-7权力受到制约和监督.docVIP

7.权力受到制约和监督 教学目标 1、明确有效制约和监督权力的意义和关键在于建立健全制约和监督机制。 2、过对现实热门事件的分析增强学生的归纳能力和评价政府的能力；提高学生参与政治生活的能力。 3、培养学生积极参与民主监督的政治素养和民主意识。 教学重点：我国的行政监督体系和监督政府权力的意义。 教学难点：建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。 教学过程： 一、提问导入： 1．为什么要对权力进行制约和监督？ 2．如何对权力进行制约和监督？ 3．为“阳光工程”喝彩 在阅读教材的关于《焦点访谈》的情景基础上，播放《谁在强收“保护费”》的视频。《谁在强收“保护费”》是《焦点访谈》在2月20日播出的节目，主要内容是湖南省桃县工商管理局为了完成计划目标，向该县的企业和经营人员强收保护费的事情。湖南省桃县工商管理局收“保护费”的事经媒体曝光后，国家工商总局、湖南省工商局、常德市工商局以至中纪委都迅速派人到桃县处理此事。 引导学生讨论以下问题： （1）桃县工商局如此强收“保护费”是否合法？为什么要对他们的所作所为进行监督？不进行监督会有什么后果？（一、二小组） （2）你认为有哪些具体的方法可以监督桃县工商局？（三、四小组） （分小组讨论3分钟） 二、为什么要对政府权力进行制约和监督？（对政府权力进行制约和监督的必要性） 1、自称为”天下第一秘”的原河北省国税局局长李真