《综合法与分析法》参考教案.pdfVIP

综合法与分析法 教学目的： 1掌握综合法、分析法证明不等式； 2熟练掌握已学的重要不等式； 3增强学生的逻辑推理能力 教学重点：综合法、分析法 教学难点：不等式性质的综合运用 一、复习引入： 1．重要不等式： 2 2 如果a,bR,那么a b 2ab(当且仅当ab时取号) ab 2．定理：如果a,b是正数，那么  ab(当且仅当ab时取号). 2 a b2 2 ab 3公式的等价变形：ab≤ ，ab≤ （ ）2 2 2 b a 4．  ≥2 （ab＞0），当且仅当a＝b时取“＝”号； a b 5．比较法之一（作差法）步骤：作差——变形——判断与0 的关系——结论 比较法之二（作商法）步骤：