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新部编人教版七年级语文下册名著阅读题含解析 一、部编七年级语文下册 名著阅读 1．阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。 祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来： “我要这辆车！ ”铺主打算挤到个整数， 说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作 都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚， “听听声儿吧，铃铛似的！拉去 吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一 分咱们吹！ ”样子把钱又数了一追： “我要这辆车，九十六！ ”铺主知道是遇见了一个死心眼 的人，看看钱，看看祥子，叹了口气： “交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱 碰碎，我都白给修理。保单，拿着！ ” 1）结合选段中的相关语句，简要分析样子的性格。 2 ）小说结尾写道： “祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。你认同这种说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点，并用具体情节支撑你的观点。 【答案】 （ 1）示例 1：选段通过 “脸通红 ”“手哆嗦 ”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫，表现了祥子朴实（内向、老实）的性格。 示例 2 ：选段通过祥子 “我要这辆年 ”两句重复的语言，表现了祥子坚定（执拗、朴实、死心眼）的性格。 （ 2）示例 1：同意。老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的 “走 兽原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因（车被大兵抢走了， 买车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望次次破灭）。他人的影响也是造成悲剧的另一个原 因（虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。 示例 2 ：不同意。 “一点也不是他自己的过错”这话太绝对，祥子自身的性格局限（双重 性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，例如他完全可以带小福子过上安定的生 活，但他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望。 他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 【解析】 【分析】 ⑴ 起初，祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。在他的身 上随时散发出劳动人民的优秀品质来，即使他仅是一个微不足道的车夫。但是他怀着对美 好生活的憧憬和向往，装着一颗顽强拼搏的心上路了 。 堕落的祥子变得自私、狭隘、保 守，支撑着他的却只是个虚空的幻想。 选段写出了祥子买车时的激动、急迫，表现了祥子 朴实（内向、老实）的性格。 ⑵ “ 祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错 ”作为小说的结 尾，揭露了战乱频繁，黑暗混乱的旧社会对底层百姓善良人性的摧残，暴露了旧中国的地 狱众生相。表明了城市贫民要做生活和命运的主人，单靠个人的奋斗是无出路的。这是一 道开放性试题，也可以从祥子个人的角度来评价， 祥子自身的性格局限（双重性、堕落 性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 故答案为： ⑴ 示例 1 ：选段通过 “脸通红 ”“手哆嗦 ”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫，表现了祥子朴实（内向、老实）的性格。 示例 2：选段通过祥子 “我要这辆年 ”两句重复的语言，表现了祥子坚定（执拗、朴实、死心眼）的性格。 ⑵ 示例 1：同意。老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的 “走兽原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因（车被大兵抢走了，买 车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望次次破灭）。他人的影响也是造成悲剧的另一个原因 （虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。 示例 2：不同意。 “一点也不是他自己的过错 ”这话太绝对，祥子自身的性格局限（双重性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，例如他完全可以带小福子过上安定的生 活，但他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望。 他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 【点评】 ⑴ 本题考查对名著人物的分析评价和比较阅读。答题时应注意，必须抓住故事情节进行多层面的分析，总体评价。 ⑵ 本题考查对名著的理解评价。答题时应注意，沉入名著的中，去领悟，去品味，去咀嚼，感同身受，从关注情节、内容主题、写法语言、分析人物、把握主题、注重环境描写等方面来鉴赏名著。 2．阅读下面的文字，回答问题。 “教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把钢圈套在鱼尾上，再把鱼放入大海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的 鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用 ‘诺第留斯 ’号去找寻这条通道，终于把它 发