小学三年级数学《分数的初步认识》说课学习教案稿文本.docxVIP

三年级数学《分数的初步认识》说课稿 尊敬的评委老师 : 大家上午好 ! 我是 号考生，今天我说课的课题是 “分数的初步认识” ，下面我将从教材分析、 教学目标、教学重点难点、 教法学法、教学设计以及板书设计六个方面说说我的 教学思路。 一、教材分析 本节课是三年级第六单元第一节的教学内容， 主要讲了明白什么是分数， 初步理 解分数的意义，能正确地认、读、写简单的的分数等知识。这部分内容是在学生 们掌握了一些整数知识的基础上来学习的， 它为进一步学习比较分数的大小和分 数的加减运算有重要的铺垫作用。 三年级的学生活泼好动、思维敏捷、善于学习，爱好展示，善于发言，课堂根据 学生的年龄特点设计教学活动。 二、教学目标（针对新课标的要求与教材内容，我制定了如下的教学目标） 1、让学生理解分数的意义，能正确地认、读、写简单的分数。 2、能熟练地根据图表表示分数，根据分数涂写表格。 3、培养学生的思维能力和运用数学知识解决实际问题的能力， 从而培养学生 学习数学的兴趣。 三、教学重点难点（针对教学目标和教材内容，我确定了教学重点和难点） 正确地认、读、写简单的分数以及初步认识分数的含义是重点。 合作探究理解分数的意义是难点。 四、教法学法（根据本节课教材和学生的年龄特点， 我采用了如下的教法和学法） 主要教法有：创设情境法、启发式教学法、精讲点拨法。 主要学法有：自主学习法、小组讨论法、展示