小学三年级数学下册的《面积及面积单位》说课学习教案稿文本.docxVIP

三年级数学下册《面积和面积单位》说课稿 各位评委、老师们，我说的课题是《面积和面积单位》。我采用的是课前说课。 一、说教材： 教学内容：本课是在义务教育课程标准实验教书小学数学 (人教版 )三年级下册第 70 —— 74 页。 教材简析：根据课前我对教材的认识， 《面积和面积单位》 属于空间与图形领域， 被安排在三年级下册第六单元。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、 正方形的面积计算， 面积单位的进率， 常用的土地面积单位四部分。 本课是这一 单元的起始课， 它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位， 长方形和正方 形的特征及其周长计算的基础上进行的。 学生从学习长度到学习面积， 是空间形 式“由线到面”的一次飞跃，是从一维空间向二维空间转化的开始。学好本课， 不仅有利于发展学生的空间观念， 而且还为以后学习其它平面图形的面积计算打 下基础。 为了帮助学生建立面积概念，教材在编写上非常重视展现面积概念的形成过程、 注重常用面积单位表象的形成、 注重在直观操作和形式多样的活动中体验， 进而 形成表象。从教材内容的整体安排看， 先认识面积 （包括物体表面的大小和封闭 图形的大小），然后归纳面积的概念，再认识常用的面积单位（包含统一面积单 位的必要性 )。 二、说教学目标：基于对教材的以上认识 ,按照新课标的要求 ,我从知识、技能、 情感三方面确定如下教学目标： 1、通过指