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《小兔请客》评课稿 《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与 后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。 《小兔请客》教授的内容是整十数的加减法，是本册书中计算教学的 起始。同时也是进一步学习 100 以内加减法的基础。它是在学生认识 了 100 以内的数和对上册所学知识—— “20 以内的进位加法和退位 减法”熟练掌握的基础上进行教学的。同时也是后续学习 100 以内的 进位加法和退位减法的基础。 这节课能够按照四环教学的要求进行，目标简洁，实际，自学指 导切合实际，教师转变观念，转变角色，把自己置身于学生学习活动 的组织者，引导者和合作者的地位，为学生营造宽松民主和谐的学习 氛围，使每个学生都能投入到自主探索的学习活动中。 学生在“小兔请客”的具体情境中，提出了求“一共有多少个果 子”和“还剩下多少个果子”的加减法问题；通过学生动手操作摆小 棒。找到了计算整十数加减的方法；并通过练习逐步正确、熟悉地进 行计算，同时还帮助学生认识了加减法算式中各部分的名称。 课堂上学生很活跃、兴趣很高。通过问答的形式复习旧知识，为 本节课学习整十数加减作铺垫；在学生掌握了本节课的重点知识以 后，进行了巩固练习，让所有孩子的脑袋都动起来，