小学语文_《郑和远航》教学课件设计.ppt

* 郑 和 远 航 码头 派遣 仪器 抱拳 赠送 撕裂 范围 桅杆 炫耀 瓷器 珊瑚 鬓发 魁梧 争相 派遣(qiǎn) 炫耀(xuàn) 鬓发(bìn) 魁梧(kuí?) 遣 遗 迎风招展??雄伟壮观???浩浩荡荡 扶老携幼 惊叹不已???名扬海外???? 狂风呼啸 奔腾咆哮 波峰浪谷 奋勇前进 严阵以待 化险为夷 身材魁梧 镇定自若 鬓发全白 老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。 携： 扶老携幼：扶着老人， 带着孩子。 形容所有人都出动（老人孩子也不 例外）。 带领。 理解关键字，连接字义成词意 他们面对那些从来没有见过的宝船，个个惊叹不已。 已： 停止。 惊叹不已：因为惊奇而发出的感叹 久久不止,形容感受至深。 理解关键字，连接字义成词意 严阵以待 化险为夷 等待 安全 理解关键字，连接字义成词意 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。 从1405年到1433年的28年间， 郑和率领船队出洋七次，前后到过三 十多个国家。最后一次远航，郑和已 经是六十多岁的老人，鬓发全白了。 资料补充： 郑和从苏州刘家港出发，首先到达占城（今越南南部），然后往南到达?爪哇、苏门答腊（今印度尼西亚），再往西到达古里（今印度南部），前3次到达古里就返回了。后四次则横渡印度洋，到达了阿拉伯及非洲东海岸的木骨都束（今索马里、肯尼亚）等国家。 古里 刘家港 占城 1433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山。终年62岁。 读小资料，说说你的感受： 1、?87年之后，哥伦布两只小船 200多人发现了美洲。 2、100多年后，麦哲伦三只小船 300多人发现了好望角。 资料补充： 郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。 学习要求： 默读课文1—5自然段，划下你感受深的句子，圈出词语， 你从中体会到什么？写一下标注。 两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。 随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。 *