昆明艺术职业学院适应社会需求能力自评报告.docxVIP

昆明艺术职业学院适应社会需求能力自评报告 为贯彻落实 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 ，推动高等职业院校坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，深化办学机制和教育教学改革，全面提高高等职业院校适应 社会需求能力和水平， 按照国务院教育督导委员会办公室关于印发 《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》的通知（国教督办 2016 〕3 号）精神，及云南省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展 2016 年全国职业院校评估工作的通知》要求，结合我院办学 实际，现将自评情况报告如下： 一、办学基础能力 （一）学院概况 昆明艺术职业学院是 2001 年经云南省人民政府批准、国家教育 部备案，升格为艺术类全日制普通高校。学院占地面积 160942 平方 米，建筑面积 8.7 万平方米，其中教学科研及辅助、行政办公用房面 积 52100 平方米。学院面向全国招生，截止 2016 年 9 月，全日制在 校生 6038 人。 学院逐步形成了“根植传统沃土，传承云南优秀民族文化”的办学传 统，努力构建“集优秀民族文化艺术传承、民族文化艺术人才培养、民 族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的办学特色， 成为云南民族文 化艺术人才培养基地。 2011 年被列为云南省高职院校应用型本科艺术 人才培养改革试点单位；同年，学院被评为昆明市平安校园建设先进 单位；2012 年荣获中国民办高等教育优秀学校、 云南省民办高校先进 1 单位荣誉称号； 2015 年被授予云南省社会团体评估 4A 级单位。建院 以来，学院荣获国家级奖项 175 个，省部级奖项 288 个。 （二）学院办学经费收入情况 学院积极筹措资金，优化资源配置，提高投入产出。学院办学经 费主要来源有教育事业收入（学杂费、其他收入） 、国家财政性教育经 费等部分。国家财政性教育经费 2013 年投入 263.38 万元，生均拨款 558 元；2014 年投入 319.94 万元，生均拨款 677.8 元；2015 年投入 949.3 万元，生均拨款 2011.2 元。（按照学历教育 2015 年在校生总人 数 4720 人计算） 办学经费来源情况（单位：万元） 学杂费收入（含其 他收入） 国家财政性教育经 费收入 数据来源：职业院校网络调查数据监控平台（ 2016 ） （三）教学仪器设备 为适应专业及行业、企业发展需求，学院不断地改善办学条件， 教学、科研仪器设备总值从 2013 年的 966.4 万元增加到 2015 年的 1042 万元。生均教学仪器设备总值 2013 年为 2047.5 元，2014 年为 2 2126.9 元，2015 年为 2207.6 元。企业提供的校内实践教学设备总值 由 2013 年的 80 万元提高到 2015 年的 100 万元。仪器设备值（单位：万元） 1200 1000 800 教学、科研仪器设 600 备资产总值 企业提供的校内实 400 践教学设备值 200 0 2013年 2014年 2015年 数据来源：职业院校网络调查数据监控平台（ 2016 ） （四）信息化建设 学院高度重视校园信息化建设，发挥信息技术优势，不断完善校 园网络和公共服务基础设施。优化配置各类信息资源和应用系统，逐 步提高教学、科研、管理及服务的信息化水平。 目前接入互联网出口宽带 20Mbps, 校园主干网宽带达到千兆，教 学用终端（计算机） 432 台，网络信息点数 1075 个，数字资源总量 51240.GB ，校园无线网络覆盖率达 100% 。校园一卡通使用范围涵盖 图书借阅、住宿管理、学籍管理等。学院构建了校园信息化管理平台， 信息化管理范围涉及行政办公、教务教学、招生就业、顶岗实习、教 学质量、学生管理、课堂及实训教学系统、数据管理系统、校园门户 系统、网络及信息安全系统、科研信息管理系统、档案管理系统等方 面。 3 二、“双师”型教师队伍建设 学院致力于建设师德高尚、业务精深、结构合理、富有活力、具 有行业水准的人才队伍建设。 学院现有教职工教 364 人，专任教师 264 人，其中专业教师 212 人，“双师型”教师115 人，占专任教师的 43.6% ，专任教师中具有正高职称 21 人，副高职称 37 人，省级教学名师 2 人，云南省委宣传部“云南省音乐人才培养战略”计划入选者 13 人。学院生师比 1:13, 达到教育部高校办学指标。 学院建立了一支以行业企业技术骨干为主的、稳定的兼职教师队伍， 2014 学年，企业授课兼职教师 35 人，授课课时量为 9746 个课时。 （一）推行“人才强校”战略 学院推行师资队伍建设的“ 963”工程，即坚持引进和培养并重，优化人才队伍结构，培养和造就规模适宜、素质优良、结构科